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2019-2020年九年级语文上册第二单元5敬业乐业教案2新人教版

年级

九

科目

语文

任课教师

授课时间

课题

《敬业与乐业》第二课时

授课类型

新课

课标依据

能用普通话正确、流利、有感情地朗读。养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文,每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览
的方法,扩大阅读范围。阅读简单的议论文,区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等）,发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。

一、教材分析

《敬业与乐业》是
人教版九年级语文上册第二单元中的第一篇课文,选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》,是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨,接着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题,最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意。全文主旨鲜明,层次清晰,深入论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业与乐业精神,去过人类合理的生活。同时也还让学生对人生事业有逐渐深入的领悟和思考。

二、学情分析

初三学生已经具有一定的逻辑思维能力,他们敏于探索,善于质疑,喜欢活泼而有内涵的课堂。作为一篇讲授课,既不能热
热闹闹没有内容,又要避免追求深度陷入死板。因此,在教学的设计上尽量做到在诵读中感知、在启发中思考,在讨论中学习,在辩论中锻炼。
让学生实实在在体会到语