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小学英语口语交际能力提升策略探究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力的培养已成为小学英语教育的核心目标之一。然而，当前小学英语口语教学中仍存在学生参与度低、课堂互动性弱、评价体系单一等问题，制约了学生语言能力的全面发展。本文立足小学英语教学实际，通过分析口语交际能力的重要性及现存挑战，提出以情境创设、任务驱动、多元评价为核心理念的提升策略，旨在为教师提供可操作的实践参考，助力学生英语口语能力的稳步提升。

**关键词**

小学英语；口语交际能力；教学策略；情境创设；任务驱动

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**一、引言与背景**

（一）口语交际能力在小学英语教育中的核心地位

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