18*三黑和土地
【教材分析】
本文是略读课文,选自苏金伞的同名现代诗。诗歌以土地改革后农民三黑分到土地为线
索,表现三黑翻身后获得土地的喜悦、对土地的无比珍视与辛勤劳作,折射出农民对土地的
热爱和对新生活的向往。全诗语言质朴、充满泥土气息,适合朗读感悟,是单元“人与自然
(土地)”主题的诗性延伸。
【学情分析】
六年学生对诗歌有初步朗读兴趣,能感受朴素情感;但对土地改革的历史背景较陌生,
对“土地对农民的意义”体会不深。教学应结合背景简介,以朗读为主线,引导学生在
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