《Unit7Oldthings,newlife》教案(3课时)-2026-2027学年译林版(三起)(新版)小学英语六年级上册
一、学情分析
六年级学生已经积累五年英语学习基础,能够熟练认读、书写常用词汇,掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时基础用法,具备阅读简单故事语篇、角色扮演、小组对话交流的能力。学生在生活中接触过垃圾分类、旧物回收、废旧物品手工改造等现实场景,对旧物再生的主题有生活体验。但本单元新增大量材料类名词、感叹句、bemadeof短语结构,学生容易混淆bemadeof与bemadefrom的用法,感叹句what与how的句式区分是学生
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