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上海版牛津英语1a教案全册

*教学反思与调整（教师课后填写）：

Lesson2:Greetings(Goodmorning/afternoon)

*课时主题：Greetingwithtimeoftheday

*课时目标：

*能听懂、会说、认读单词：morning,afternoon。

*能听懂、会说句型：Goodmorning./Goodafternoon.

*能根据时间（上午/下午）正确使用相应的问候语。

*教学重难点：

*重点：morning,afternoon的发音；句型Goodmorning./Goodafternoon.

*难点：morning中/?:/的发音；区分使用Goodmorning和Goodafternoon。

*教学准备：

*教师：太阳升起（morning）和太阳当空（afternoon）的图片或简笔画，单词卡片（morning,afternoon,good），时钟模型。

*学生：课本。

*教学过程：(此处省略，结构同Lesson1，包含Warm-up,Presentation,Practice,Production,SummaryHomework)

Lesson3:Farewells(Goodbye/