精品人教版三年级上册数学教案-第6单元第8课时-一个因数末尾有0的乘法.docVIP

第8课时一个因数末尾有0的乘法

教学内容:教材第67页例6及相关题目。

教学目标:1.在自主学习和交流探讨中,让学生掌握一个因数末尾有0的乘法的简便算法,并能正确计算。

2.在对比算法中,培养学生迁移类推的能力、探究意识和推理能力。

3.让学生体验算法的多样性,激发学生继续学习与探究新知的兴趣。

教学重点:掌握一个因数末尾有0的乘法的计算方法。

教学难点:掌握一个因数末尾有0的乘法的计算方法。

教学准备:多媒体课件、题卡。

教学过程

学生活动

(二次备课）

（二次备课)

（二次备课）

一、复习导入

教师逐一展示题卡上的题目,学生口算,指名回答。

10×3=100×3=1000×3=

20×2=200×3=200×4=

8×0=80×0=800×0=

202×3=705×5=809×2=

师:这些都是以前我们学习过的知识,今天我们继续探索有关0的乘法。同学们看

610×3=330×7=240×8=??9×510=