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- 2026-08-27 发布于四川
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课程学习指南
本课程学习指南如下:
第一章儿童发展概述
的干预与治疗第九章中学生心理健康教学要求了解中学生心理健康的概念与标准掌握影响中学生心理健康的因素了解心理健康教育的目标任务与方法途径掌握教师心理健康教育能力架构的方法掌握家校结合促进学生心理健康的途径了解社会支持在中学生心理健康中的作用教
教学要求:
1.了解儿童发展的本质与基本问题
2.掌握儿童发展的关键期
3.掌握儿童发展的研究方法
4.了解儿童发展心理学的发展史
5.了解儿童发展心理学在中国的发展历程
教学重点、难点:
重点:儿童发展的基本问题与发展史
理解与调节的发展难点运用所学知识预防分析及处理青少年的情绪问题第七章儿童的社会性发展教学要求掌握儿童亲子关系及同伴关系的特点掌握儿童性别角色的发展掌握儿童品德与亲社会行为的发展及培养了解儿童的问题行为掌握儿童心理理论的发展教学重点难点重点儿
难点:儿童发展的研究方法
第二章儿童发展理论
教学要求:
1.掌握精神分析学派及其代表人物的儿童
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