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pep六年级英语下册知识点总结

同学们，当我们迈入PEP小学英语六年级下册的学习，我们不仅在回顾过往所学，更是在为小学阶段的英语学习画上一个圆满的句号，并为初中的学习打下坚实的基础。这份知识点总结，希望能帮助大家系统梳理本学期的核心内容，查漏补缺，巩固提升。

一、核心语法项目回顾与拓展

本学期的语法学习是在之前基础上的深化和综合运用，以下几个方面尤为重要：

1.一般过去时的深化理解与运用

*概念：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。这是本学期的重中之重。

*构成：

*be动词：主语+was(I,he,she,it)/were(you,we,they)+其他。例如：Iwasathomeyesterday.TheywerehappylastSunday.

*实义动词：主语+动词的过去式+其他。例如：ShewatchedTVlastnight.Weplayedfootballyesterdayafternoon.

*动词过去式变化规则：

*规则变化：直接加-ed(played,watched)；以e结尾加-d(lived,liked)；辅音字母加y结尾，变y为i加-ed(studied,worried)；重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母加-ed(stopp