结构游戏第二阶段共(四)次活动计划
阶段分析与调整:
通过前一个阶段的练习和指导,大部分的幼儿在结构游戏中,能够根据要求进行
始往上一层一层加高而成高楼大厦教师以谈话的形式引入说说高楼大厦的外形特征了解大厦的建构特征教师提出建构要求要注意布局能够自觉遵守沙上建构的规则活动准备铲子若干活动过程教师通过讲故事的的形式引入并出示图片师小朋友想不想听故事今天我给大家讲一个
主题建构。幼儿对操作过程十分感兴趣,同时也对自己的劳动成果非常自豪。经
过上个阶段的建构,部分幼儿能够预先想好塑造形象。他们往往对结构材料和结
构动作感兴趣,在
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年闵行区机关事业单位编外人员招聘(第二轮)历年题库附答案解析.docx VIP
- 2026年秋期(新教材版)部编人教版五年级上册小学语文全册教案(含二次备课和教学反思).docx VIP
- 试题题库—自动控制原理习题答案全案详解.doc VIP
- WGB-611A微机线路保护装置-V1.00.pdf VIP
- 2024年秋季新人教版一年级上册数学全册课件(新版教材).pptx
- 公司食材配送售后服务及保障措施(技术方案).doc VIP
- 荷叶离褶伞(鹿茸菇)工厂化袋式栽培技术规程DB35_T 2315-2026_可搜索.pdf
- 小学口风琴兴趣教学工作总结.docx VIP
- 城市轨道交通夜间天窗点施工方案.docx
- 可打印人教版四年级语文上册背诵内容汇总.doc
原创力文档

文档评论(0)