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- 2026-08-27 发布于河北
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2.3《光能穿透物体吗》教学设计
科学教科版六年级上册第二单元《光》
—、基本信息
学科科学年级六年级
课时1课时(40分钟)教材版本教科版
单元《光》单元课题光能穿透物体吗
课型新授课执教者
光在传播过程中遇到不司物体时,穿透情况不同,这一性质被广泛应用
大概念
于生活
二、教材与学情分析
(―)大概念与单元定位
本课属于教科版六年级上册《光》单元第3课。本单元以”光的传播”为大概念,按照”光
源一传播方向一穿透特性一反射特性的逻辑线索编排。第1课认识光源,第2课探究光沿直
线传播,第3课探究光对不同物体的穿透特性,第4课探究光的反射,第5—7课则入光的
色散与光的综合应用。
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