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高考改革对城乡入学机会的影响研究

高考作为我国教育体系中连接基础教育与高等教育的核心枢纽，同时也是社会阶层流动的重要渠道，其制度设计的公平性直接关系到千家万户的切身利益，更关乎社会整体的公平正义底色。十余年前启动的新一轮高考综合改革，从考试科目设置、招生录取机制到评价方式都进行了全方位的调整，初衷是打破“一考定终身”的传统弊端，推进素质教育落地，同时兼顾教育公平的核心目标。但在改革推进的过程中，城乡之间长期存在的教育资源差异、文化资本差异等结构性问题，使得改革举措对城乡学生的入学机会产生了差异化的影响，部分政策在提升人才选拔效率的同时，也在无形中拉大了城乡之间的隐性教育差距，这一问题已成为当前