六年级上册语文《盼》教学课件ppt模板.pptxVIP

2026/06/19六年级上册语文《盼》教学课件汇报人:2026

CONTENTS目录01课程基本说明02课文趣味导入03课文情节梳理解析04文章主旨感悟05写作手法赏析06课堂练习与总结

课程基本说明01

单元教学要求梳理课文叙事脉络引导学生理清《盼》中“盼穿新衣、盼出门、盼雨停”的叙事线索，掌握记叙文的结构特点。体会人物心理变化通过分析文中“我”的动作、语言描写，体会盼的急切、失落与惊喜等细腻心理变化。学习场景描写手法学习课文中雨天、夜晚等场景的描写技巧，尝试运用到自己的习作中，增强画面感。

本课学习目标掌握课文生字与重点词句会写“袖、篷”等生字，理解“窸窸窣窣、嘟囔”等词句的含义，能熟练运用。梳理课文叙事脉络与情感变化理清作者盼穿新雨衣的事件发展顺序，体会从急切到失落再到喜悦的情感变化。学习借具体事例表达情感的写法借鉴课文以“新雨衣”为线索，用日常小事抒发内心期盼的写作方法，尝试练笔。

课文趣味导入02

生活话题互动分享“盼”的日常小事请学生分享近期盼望的事，比如盼周末去游乐园、盼收到心仪的礼物，快速拉近距离。情境模拟“盼”的心情设置“盼新年红包”“盼春游”等情境，让学生模拟等待时坐立难安的神态动作。对比不同的“盼”引导学生对比盼考试成绩和盼过年的不同心情，体会“盼”的丰富情绪层次。

作者背景简介作者基本信息梳理铁凝是中国当代著名作家，曾任中国作家