-七年级语文下册-10木兰诗导学案-新人教版.docVIP

2019-2020年七年级语文下册10《木兰诗》导学案新人教版

课题:10木兰诗

【学习目标】?

1.积累重要的文言词语,感受花木兰的形象。2.初步了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。

【学习重点】

积累重要的文言词语,感受花木兰的形象。

【课时安排】2课时

【预习导学】

1.知识储备。

A.花木兰简介:花木兰是古代河南省虞城县人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠。

B.作品简介:

①《木兰诗》选自宋朝,郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。乐府双璧:南朝:《孔雀东南飞》北朝:《木兰诗》。

②乐府诗:乐府是汉朝的音乐机关,任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌,后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称乐府或乐府诗,成
为了一种音乐性的诗体。

③乐府诗的特点:叙事性强,人物性格鲜明和完整的故事情节；运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节的描写等；形式多样,有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新；有丰富奇特的幻想,具有浪漫色彩。

2.给下列加点字注音。

杼(zhù)鞍鞯(ānjiān)辔头(pèi)