群文阅读教学中古诗词教学活动设计与实践.pdfVIP

群文阅读教学中古诗词教学活动探究

摘要：古诗词教学一直是语文教学的难点，目前，古诗词教学“功利

得到了进一步提升通过诗社成员之间的交流和诗社与诗社之间的交流促使学生养成深入思考精准表达的习惯促使他们对古诗词有了进一步的理解和感悟另外诗社的建立也让三开展古诗词微讲座活动拓宽古诗词阅读视野语文学科是一门实践性的学科它的主要形式应该是阅读指

化”“碎片化”现象严重，诗词鉴赏形成了僵化的“套路”模式，学生

很难在古诗词鉴赏中获得情感愉悦和独特的审美体验，逐渐丧失了对古

诗词的兴趣。针对以上情况，本文对群文教学中古诗词教学活动进行了

探究，旨在培养学生的梳理归纳能力、质疑批判的精神和独特的审美情

趣，真正提升学生的古诗词鉴赏能力。

关键词：群文阅读;教学活动;审美情趣

导下的实践性自我学习为了拓展同学们的古诗词阅读视野把古诗词的群文阅读教学更高效地运用到课堂上教师每周以诗社为单位开展古诗词微讲座活动讲稿主题可以依据学生的问卷调查结果而定选取学生感兴趣的议题进