幼儿园中班区角活动方案设计范文(3篇).docVIP

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幼儿园中班区角活动方案设计范文

一、主题区域活动名称

《动物的家在哪里》

二、主题背景

自然界中,人与动物的关系是非常密切的,幼儿与动物更是有着不解之缘。中班幼儿已有了对动物的认知基础,并表现出对动物进一步探索的欲望。最近一段时间,孩子们经常在讨论我们都有一个温暖的家,小动物的家在哪里?、蜜蜂的家是怎样造的?、蜘蛛宝宝住在蜘蛛网上么?,一串串的问号,吸引着幼儿不断的去发现、去探索。奇妙的动物世界如此令幼儿着迷,强烈的学习兴趣引导着幼儿去探索、发现动物的家在哪里。

《幼儿园工作规程》中提出:创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。区域活动是幼儿按照自己的意愿和能力,以操作、探索方式为主的、个别化的自主学习活动,这种活动能满足不同幼儿的需求,使幼儿获得有差异的发展。

根据本班幼儿的兴趣需要和年龄特点,我们创设了《动物的家在哪里》主题区域活动。根据主题内容,我们开设了美工区、科学发现区、建构区来进行活动。

三、主题活动总目标

1.有效利用各种教育资源,了解动物不同的生活环境,丰富对动物的家在哪里的认识。

2.通过操作、探究、制作等多种活动,发展动手操作能力、想象力和创造力。

3、愿意和动物做朋友,懂得爱护动物和动物的家,就是爱护我们自