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- 2026-08-27 发布于北京
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《高中英语(上外版)》必修第四册
Unit
2
贸易与经济导论
:第5教学内容:style
id=3为何要为变质的鸡肉支付36.09
课型:阅读B
一、教学设计与说明
1.教学目标
本课为本单元的第5,目标为能根据语篇内容简述作者经历,解
读其个人价值观;能语篇折射的作者始终如一的处事哲学,并就此个
人观点。
2.设计思路
本课首先通过利用课文插图设置问题展开讨论,引出本节课。随后通
过分段阅读文本,梳理文章脉络,了解的起因、经过和结果。在阅读过程
中,体会作者的变化及其决策背后的经济学原理。这是基于语篇的学习理
解类活动。
接着通过分析作者与经理的博弈,深入剖析作者的心理变化与决策合
理性,以及经理的立场与目的。通过归纳整合信息,理解作者的处事哲学。这
是深入语篇的应用实践类活动。
最后基于文本中的经济学原理拓展思维,对生活情境做出合理决策。通过
个人观点,培养学生性思维能力。这是语篇的迁移创新类活动。
3.教学重难点
梳理文本脉络,体会作者变化及决策背后的经济学原理合理性,并能
在具体生活场景中
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