九年级历史中考复习单元教案：国共关系的嬗变（）.docx

九年级历史中考复习单元教案：国共关系的嬗变（1924-1937）

一、单元复习指导思想与理论依据

??本单元复习设计以《义务教育历史课程标准（2022年版）》为根本遵循，旨在超越对历史事件、人物、时间的碎片化记忆，引导学生建构关于1924年至1937年间中国社会主要政治力量互动及其走向的宏观历史解释框架。复习过程将深度融合“大概念”教学理念，以“国家统一与民族独立的道路探索”为核心统领，将国共合作与对立的历史进程置于中国近代社会变革、民族主义兴起与国际格局变动的三重语境中进行考察。同时，本设计积极践行跨学科学习（历史、语文、道德与法治）理念，通过史料研习、时空定位、历史论证等关键能力的综合