教科版（新教材）小学四年级科学上册第三单元《声音》每节课同步分层作业汇编（含八套作业题）.pdfVIP

3.1《声音是怎样产生的》同步练习作业（含答案）

词【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1声音是由物体的______产生的。

2.物体停止，发出的声音也会随之消失。

3.人说话、唱歌时，喉咙里的_____在振动。

4.敲击鼓发出声音，是鼓的发生振动。

5.蟋蟀依靠相互摩擦振动，从而发出鸣叫声。

囹【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“寸，，错的打“X”。）

6.只要用力按压物体，不用振动也能发出声音。（）

7所.有我们听到的声音，都是物体振动产生的。（）

8按.住正在发声的锣面，锣刻不响，因为振动停止了。（）

9橡.皮筋静止不动时，轻轻拉伸它就能发出声音。（)

10.蜜蜂嗡嗡叫，是它的翅膀快速振动产生声音。（)

三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

11声.音产生的根本原因是物体发生（）

A.跳动B.振动C.挤压

12.下列操作能让橡皮筋发出声音的是（)

A.拉长静止