人教版八年级下册数学 18.1 勾股定理 (5).pptxVIP

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  • 2026-08-27 发布于湖南
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人教版八年级下册数学 18.1 勾股定理 (5).pptx

新人教版第十八章勾股定理感王中学欢迎您海城市感王中学制作:吕春明

感王中学欢迎您读一读我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的直角边称为股,斜边称为弦.图1-1称为“弦图”,最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作法时给出的.弦股勾图1-1

感王中学欢迎您数学家毕达哥拉斯的发现:相传在2500年前,古希腊著名数学家毕达哥拉斯从朋友家的地砖铺成的地面上找到了答案,同学们看看图中有没有直角三角形,从中你能找到答案吗?A、B、C的面积有什么关系?直角三角形三边有什么关系?ABC

感王中学欢迎您ABCABC(图中每个小方格代表一个单位面积)图2-1图2-2分“割”成若干个直角边为整数的三角形(单位面积)

感王中学欢迎您ABCABC(图中每个小方格代表一个单位面积)图2-1图2-2SA+SB=SCA的面积(单位长度)B的面积(单位长度)C的面积(单位长度)图1918图2A、B、C面积关系直角三角形三边关系448两直角边的平方和等于斜边的平方9

感王中学欢迎您ABC图3-1ABC图3-2分割成若干个直角边为整数的三角形(面积单位)一般的直角三角形三边为边关系探究二:

感王中学欢迎您ABCABCA的面积(单位长度)B的面积(单位长度)C的面积(单位长度)图2图3A、B、C面积关系直角三角形三边关系图

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