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2026年新人教版部编本小学语文三年级上册教学计划及进度安排

一、指导思想

本学年三年级上册语文教学，将紧密围绕《义务教育语文课程标准》的要求，以立德树人为根本任务，坚持工具性与人文性的统一。立足新人教版部编本教材，注重培养学生的语文核心素养，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。教学中，将着力引导学生热爱祖国语言文字，丰富语言积累，培养良好的语感，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，为后续学习奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材继续沿用“人文主题”与“语文要素”双线组织单元的结构。教材内容丰富，体裁多样，贴近学生生活实际，注重激发学生的学习兴趣。

1.单元主题：教材围绕“自然的奥秘”“祖国的美好”“生活中的智慧”“童话世界”等主题编排单元，引导学生在语言学习中感受生活、体悟情感、增长见识。

2.语文要素：每个单元明确了核心语文要素，如“感受课文生动的语言，积累喜欢的词句”“学习带着问题默读，理解课文的意思”“体会作者是怎样留心观察周围事物的”等，使教学目标更清晰，训练更有针对性。

3.识字与写字：要求认识的字和要求会写的字数量适中，注重在语境中识字，强调写字姿势和书写习惯的培养，渗透汉字文化。

4.阅读：重视朗读和默读能力的培养，引导学生学习不同的阅读方法，如精读、略读，初步培养概括课文主要内容、体会思想感情的能力。课文题