第7课微生物与人类新教材·五年级·第一单元流程新课探究拓展延申思考研讨教学目标课堂练习0102030405用简易显微镜观察学习目标维度教学目标科学观念1.能说出微生物与人类关系密切,既有有益的一面(食品、环保、医药),也有有害的一面(疾病、腐败)。
2.能举例说明2-3种有益微生物的用途(如酵母菌做面包、乳酸菌做酸奶)。科学思维1.能通过分析微生物在食品、环保、医学中的应用,归纳微生物的两面性。
2.能运用微生物知识解释预防传染病的措施(分餐、消毒、疫苗)。探究实践1.能通过交流讨论,列举生活中利用微生物的实例和防治微生物的措施。
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