初中生物学人教版七年级上册：细菌.pptx

第二节细菌

1.通过观察不同类型的细菌，总结细菌的形态特征。2.类比植物细胞、动物细胞，认识细菌的结构，推测细菌的营养方式。3.通过识图、计算，了解细菌的繁殖方式。4.辩证看待细菌与人类的关系，关注个人卫生，养成良好卫生习惯。学习目标

土壤中水中空气中身体上寒冷极地炎热火山口……几乎无处不在，我们常常“身在菌中不知菌”细菌是广泛分布的生物

显微镜下不同放大倍数的针头细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。电镜下头发上看到的细菌细菌的大小100倍1000倍数万倍

学习任务一：观察细菌的形态金黄色葡萄球菌肺炎链球菌嗜热链球菌大肠杆菌