2.7 动物与能量（教学课件）科学冀人版六年级上册2026秋.ppt

03拓展·迁移同学们，让我们做一个小游戏吧！03拓展·迁移游戏方法：1.每十个人组成一组，进行分工，分别扮演一种生物2.用绳子或橡皮筋将各种生物按照“吃”与被“吃”的关系连接起来，组成食物链（至少可以形成三条不同的食物链）3.观察用绳子或橡皮筋连成的食物链是否交织成食物网03拓展·迁移4.当自然界中某种生物的数量减少时，该种生物的扮演者拉动与自己相连的绳子，让与自己有关联的“生物”感受到绳子被拉动，并让后者说出自己受到的影响，同时也拽动连接自己的绳子。这样一直拽下去，有什么发现？核心素养同学们，动物运动的时候需不需要能量呢？01情境·问题同学