4.回顾与学习学习任务回顾本节课我们学习《自制打气筒》,我们利用塑料瓶、气球皮、胶带等身边材料,动手制作简易打气筒。挤压瓶身、堵住瓶身小孔,瓶内空气被压入气球;松开挤压、打开小孔,外界空气补充进瓶子。气球皮起到单向阀门的作用,控制空气只能单向流动。制作完成后我们分析作品不足,思考改进方案,进一步巩固空气可以被压缩、空气会流动的知识。8.自制打气筒四年级上册第一单元空气教科版目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价科学观念:知道自制打气筒利用**空气会流动、空气可以被压缩**的特点;气球皮充当单向阀门,实现空气单向流动;理解挤压
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