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高中数学资优生自主学习中的问题解决能力培养研究论文

**摘要**

在高中数学教育中，资优生的自主学习能力是推动其深度发展的关键。本文聚焦资优生在自主学习过程中的问题解决能力培养，通过分析当前教学实践中的问题，提出针对性的培养策略。研究发现，资优生在自主学习中面临思维固化、资源利用不足等挑战，但通过优化学习环境、强化思维训练，可有效提升其问题解决能力。本文旨在为高中数学教师提供理论参考与实践指导，促进资优生数学素养的全面提升。

**关键词**

高中数学；资优生；自主学习；问题解决能力；培养策略

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###一、引言

数学是思维的体操，是科学的语言。对于高中资优生而言，自主学习不仅是学习方式的