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学校2026教学常规检查方案

一、总则

（一）指导思想

为全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，规范教学行为，提升教学质量，促进教师专业发展，特制定本方案。本方案以提升育人实效为核心，坚持问题导向、目标导向和结果导向相结合，旨在通过常态化、精细化的教学常规检查，推动学校教学管理水平再上新台阶。

（二）检查依据

本方案依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》以及国家、地方关于深化新时代教育评价改革、加强教学常规管理等相关文件精神，并结合本校实际教学情况制定。

（三）检查原则

1.全面性原则：检查内容涵盖教学全过程各环节，确保教学常规管理无死角。

2.客观性原则：以事实为依据，标准统一，评价公正，避免主观臆断。

3.发展性原则：注重过程性评价与总结性评价相结合，以检查促改进，以评价促发展，鼓励教师积极探索教学创新。

4.导向性原则：引导教师将教学常规要求内化为自觉行动，聚焦学生核心素养的培养。

5.实效性原则：检查方式务实高效，注重实际效果，避免形式主义，切实解决教学中存在的问题。

（四）检查范围

全校所有教学人员及各教学环节，包括理论课、实践课、选修课等各类课程的教学活动。

二、组织领导与职责分工

（一）领导小组

成立学校教学常规检查领导小组，由校长任组长，分管教学副校长任副组长，成员包括教务处、各年级组、各教研组长。领导小组