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学前教育原理实用教学指南.pdf

学前教育原理实用教学指南.pdf

    教学大纲

    课程名称：学前教育原理

    课程性质：专业理论课（含实践）

    课程类型：专业基础课

    总课时：64授课课时：44实践课时：20

    授课对象：学前教育专业四年制本科学生

    先修课程：《教育学原理》、《普通心理学》、《学前心理学》、《学前卫生学》等。

    一、教学目的

    1．帮助学生了解学前教育在儿童发展过程及在整个教育系统中的地位与价值，掌握现代学前教育

    的基础知识和核心理念，形成理性的儿童观、教育观和教师观

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