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- 2026-08-28 发布于四川
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PEPEnglish·Grade4Unit5WhatWouldYouLike?人教PEP版·四年级上册·英语课件之四
TeachingObjectives教学目标本课围绕饮食点餐这一核心话题,从词汇积累、句型运用、交际实践和文化认知四个维度设定教学目标,帮助学生构建完整的语言应用能力框架。词汇目标?能听、说、读、写核心词汇:beef,chicken,noodles,rice,fish,vegetables,soup,bread?能认读并理解扩展词汇:milk,juice,egg,cake,dumplings,并在语境中准确使用8核心词句型目标?熟练掌握核心句型Whatwouldyoulike?Idlike...进行饮食意愿的表达与询问?能在真实语境中灵活运用Wouldyoulikesome...?Yes,please./No,thankyou.2组句型语用目标?能在模拟餐厅、家庭餐桌等情境中完成点餐、推荐菜品、表达感谢等交际任务?能根据情境选择恰当的礼貌用语,培养得体、自然的英语交际意识与能力3类情境情感目标?了解中西方饮食文化差异,培养健康饮食意识与珍惜食物、不浪费的良好习惯?激发对英语学习的兴趣,增强跨文化交际的自信心与开放包容的国际视野文化认知
WARM-UPWarm-up课前热身通过歌曲律
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