2026年人音版七年级音乐教学评一体教学设计：演唱唱脸谱.docxVIP

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2026年人音版七年级音乐”教-学-评”一体教学设计

大单元整体教学设计：演唱《唱脸谱》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《唱脸谱》选自人音版七年级音乐教材，是一首以京剧脸谱为题材的戏歌作品，由阎肃作词，姚明作曲。歌曲巧妙地将京剧唱腔与流行音乐元素相融合，分为三个层次递进的段落：第一段以叙事性旋律铺陈，引出”脸谱”主题；第二段融入西皮流水板式的节奏韵律，呈现”四击头”亮相的舞台程式；第三段以激昂的拖腔收束，抒发对国粹艺术的赞美之情。作品节奏明快、旋律流畅、情感饱满，是引导学生感受京剧艺术魅力、弘扬中华优秀传统文化的经典载体。

从音乐要素来看，本课融合了京剧”西皮”声腔的典型特征——眼起板落、节奏铿锵、拖腔悠长，同时兼顾青少年审美趣味的通俗化表达。教材将其编排在七年级上学期第五单元”国粹京韵”中，旨在通过”听一听、唱一唱、画一画、演一演”等多元活动，让学生在审美体验中建立文化认同，理解”越是民族的，越是世界的”这一艺术理念。

2.单元内容分析

本单元以”国粹京韵”为主题，整合了京剧声腔、脸谱艺术、器乐伴奏、文学剧本等多个维度的内容。单元内既有《唱脸谱》这样的戏歌作品，也有《京调》《迎春》等器乐曲片段，还有《包龙图》《苏三起解》等经典唱段的赏析内容。教材编排遵循”由浅入深、由感性到理性”的认知规律，从”听”京剧到”唱”京剧，从”赏”脸谱到”画