冀教版小学语文三年级下册《卖火柴的小女孩》公开课教学设计1.docxVIP

一、教材分析

《卖火柴的小女孩》是冀教版小学语文三年级下册的一篇经典课文，改编自丹麦著名作家安徒生的同名童话。这篇童话以其深刻的思想内涵、细腻的情感描写和精巧的艺术构思，成为世界儿童文学的瑰宝。课文讲述了在寒冷的大年夜，一个贫穷的小女孩赤着脚在街头卖火柴，最终在幻想与饥寒交迫中冻死的故事。它不仅描绘了小女孩的悲惨遭遇，更深刻地揭露了资本主义社会的黑暗与冷酷，同时也展现了小女孩对美好生活的向往。

对于三年级的学生而言，这篇课文是他们接触经典文学、感受文学魅力、培养同情心和正义感的重要载体。教学中，应引导学生在理解故事情节的基础上，深入体会小女孩的内心世界，感受作者所寄托的情感，并初步领悟作品的现实意义。

二、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文本分析能力，他们对童话故事抱有浓厚的兴趣，情感丰富且易于共鸣。然而，由于生活经验的局限，他们对于资本主义社会的残酷现实可能缺乏深刻理解，对小女孩在特定环境下的复杂情感（如恐惧、渴望、绝望）的体会也可能不够深入。此外，他们对文中一些重点词语的含义和表达效果的把握，以及对对比手法的运用等，还需要教师的引导和点拨。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写和会认的生字新词，理解“哆哆嗦嗦”、“精致”、“闪烁”、“灵魂”等词语的含义，并能尝试运用。

*有感情地朗读课文，重点品读小女孩擦火柴