2 繁星 课件 统编版语文四年级上册.pptxVIP

;大家夜晚抬头看过星星吗？

天上繁星带给你什么感受？;繁星;;自由读课文，圈出生字，读准字音，难读句子反复读。;;密密麻麻静寂星群密布

半明半昧摇摇欲坠;分段朗读课文，纠正读音，梳理课文的主要内容。;;读第二次观星的场景，思考：此时星星变成了什么？;家乡看星→依偎母亲;我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。;第2课时;它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！;渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。;在星的怀抱中，我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。;第一次写“母亲的怀里”是写星天给“我”的独特感受，给人一种温馨的感觉。

第二次写“母亲的怀里”是写呼应了第1自然段的最后一句话，从“星的怀抱”到“母亲的怀里”，表达了“我”对星空的依恋和热爱。;两次写“母亲的怀里”，一是将星星与母亲的怀抱联系在一