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九年义务教育优质均衡发展工作方案

为深入贯彻落实《教育部关于印发县域义务教育优质均衡发展督导评估办法的通知》《省人民政府关于统筹推进县域义务教育优质均衡发展的实施意见》要求，确保我县2025年顺利通过国家义务教育优质均衡发展督导评估认定，全面提升义务教育办学质量和水平，结合我县实际，制定本工作方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以促进教育公平、提升教育质量为核心，聚焦县域义务教育校际差距短板，补短板、强弱项、提质量，全力推动义务教育从基本均衡向优质均衡升级，切实保障适龄儿童少年接受公平而有质量的义务教育。

（二）工作目标

1.总体目标：2024年12月底前全面完成义务教育优质均衡发展各项创建任务，2025年6月底前通过省级督导评估，2025年12月底前通过国家督导评估认定，实现县域义务教育资源配置更加均衡、政府保障更加有力、教育质量更加优质、社会认可度显著提升，所有指标达到国家评估标准：一是资源配置7项指标所有学校达标率100%，县域小学综合差异系数≤0.50，初中综合差异系数≤0.45；二是政府保障程度15项指标达标率100%；三是教育质量9项指标达标率100%；四是社会认可度调查得分≥85分。

2.阶段目标

（1）摸底排查阶段（2023年1月-2023年3月）：对照国