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5、4、3、2加几一年级数学上册·20以内进位加法

Contents今天的学习路线一年级数学《5、4、3、2加几》课堂教学四步骤01复习旧知，热身准备02探究新知，学习方法03巩固练习，学以致用04课堂总结，拓展提升

CHAPTER01复习旧知，热身准备回顾9、8、7、6加几的计算方法，为学习新知识打好基础

MATHREVIEW回顾：凑十法是什么？凑十法是20以内进位加法的核心策略，通过将一个加数拆分，使其中一个部分与另一个加数凑成10，再加剩余部分，将复杂的进位加法转化为简单的10加几问题。01凑十法口诀看大数，分小数，凑成十，加剩数。看到8就想到2，看到7就想到3，看到6就想到4028+5=13把5分成2和3，先算8+2=10，再算10+3=13，整个过程清晰有条理037+6=13把6分成3和3，先算7+3=10，再算10+3=13，凑十法让进位加法变得简单04关键是看大数观察较大加数需要几凑成10，然后把较小的数拆分，这是运用凑十法的核心要领

WARMUP·课前热身口算热身：看谁算得快通过9、8、7、6加几的快速口算练习，激活学生对凑十法的记忆和应用能力，为接下来学习5、4、3、2加几做好思维准备和心理过渡。019加几9+3=12、9+6=15、9+8=17，看到9就想到1，把另一个数分1出来凑十。凑1028加几8+4=12、8