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- 2026-08-28 发布于云南
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小学四年级英语Unit5Lesson1‘Thisisournewhome.’教学设计(鲁科版五四制·新教材)
??一、教材分析与设计理念
??本课选自鲁科版(五四制)四年级上册第五单元第一课,单元主题为“家与家庭环境”。本课内容围绕“参观新家”这一核心生活场景展开,主要语言功能是介绍房屋内不同房间及其功能,核心句型为“Thisisthe…”和“It‘s…(描述房间特点/功能)”,并学习相关房间词汇如livingroom,bedroom,kitchen,bathroom等。从教材编排看,本课是学生从简单物品描述向空间环境描述过渡的关键节点,承担着巩固“Thisis…”句型和拓展生活化词汇与表达的双重任务。
??本教学设计秉持“深度学习”与“学科融合”理念,摒弃孤立词汇句型的机械操练,致力于构建一个真实、完整、有意义的语言学习任务链。我们将以“为家庭虚拟助手设计智能家居导览系统”为贯穿始终的驱动性项目,将语言学习嵌入真实问题解决中。设计遵循英语学习活动观,从基于语篇的学习理解活动,到深入语篇的应用实践活动,再到超越语篇的迁移创新活动,层层递进。同时,融合美术(设计平面图)、信息技术(项目展示)、劳动教育(家庭环境整理)等多学科元素,旨在发展学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等核心素养,实现从“学英语”到“用英语做事、用英语思考、用英语
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