盲校高中英语选择性必修二《深海探秘》单元整体教学设计
一、教学背景与设计理念
(一)教材与学情分析
本单元选自北京师范大学出版社高中英语选择性必修第二册,主题为“TheSea”。在普通高中英语课程体系中,本单元旨在通过围绕“海洋”这一核心话题,引导学生探索海洋的历史(探险)、生态(世界)与未来(保护),学习与主题相关的语言知识,发展听、说、读、看、写等语言技能,并深入理解人与自然的关系。对于盲校高中二年级学生而言,他们面临着独特的挑战与机遇。从认知规律来看,视障学生主要依靠听觉、触觉和嗅觉等渠道获取信息,其逻辑思维能力和听觉记忆力往往得到强化发展,但在视觉表象的建立、空间距离的感知以及非
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