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2025年教师资格证考试《学科知识与教学能力》真题(20255年)及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.某教师梳理“中华优秀传统文化经典研读”学习任务群的适配篇目，对同一类别作品进行归类整理，下列归类正确的是（）

A.纪传体史书：《史记》《汉书》《资治通鉴》

B.唐宋八大家散文：《醉翁亭记》《岳阳楼记》《六国论》

C.婉约派词作：《雨霖铃·寒蝉凄切》《声声慢·寻寻觅觅》《虞美人·春花秋月何时了》

D.长篇章回体小说：《三国演义》《儒林外史》《红楼梦》

【答案】D

【解析】本题考查中国古代文学常识。A项错误，《资治通鉴》为北宋司马光主编的编年体通史，不属于纪传体史书范畴；B项错误，《岳阳楼记》作者为范仲淹，不在唐宋八大家（韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩）之列，归类不成立；C项错误，婉约派为宋代词学流派，《虞美人·春花秋月何时了》为南唐后主李煜的作品，朝代与流派归类维度不统一；D项正确，三部作品均为明清时期创作的长篇章回体小说，归类准确。

2.某教师设计《骆驼祥子》整本书阅读的学习任务，下列不符合《义务教育语文课程标准（2022年版）》“整本书阅读”学习任务群要求的是（）

A.梳理祥子三次买车、三次失车的人生轨迹，绘制祥子的人物命运曲线图

B.整理文中出现的北平街头小吃、市井俚语、职业生态等内容，制作“老北平市民