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2026年秋新教材北京版小学数学一年级上册教学计划及进度表.pdf

2026年秋新教材北京版小学数学一年级上册教学计划及进度表.pdf

    2026年秋新教材北京版小学数学一年级上册教学计

    划及进度表

    —、基本情况概述

    （―）学情分析

    2026年秋季一年级新生刚完成幼儿园到小学的过渡，年龄集中6周岁左右。

    学生认知以具象思维为主，对数、图形有零散生活感知，但无系统数学学习经

    验：多数学生能口头数1-10,分不清“几”和“第几”，无法区分数量大小；

    动手操作、课堂倾听、规范书写习惯薄弱；学生个体差异明显，部分学前

    基础较好，少数学生完全没有数字认知基础。

    本册开篇设入学适应主题《我是小学生》，贴合新生适应

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