2026年秋季学期小学美术四年级上册教学计划
一、指导思想
以义务教育美术课程标准为依据,落实学校“五育融合、以美育人”办学理念,聚焦美术学科核心素养,坚持“以生为本”的教学导向,依托人教版新教材挖掘中华优秀传统文化、创新创意、绿色环保等育人价值,让学生在美术实践活动中提升审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解能力,促进学生全面而有个性的发展。
二、学情分析
1.学生基本情况
四年级学生已经经过三年系统的美术学习,掌握了基本的绘画、手工制作技能,大部分学生对美术课保持着浓厚的学习兴趣,乐于参与各类美术实践活动。
2.认知特点
四年级学生思维正从具象思维向抽象思维过渡,观察力、想象
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