人教版小学数学五年级上册 第1课时《植树问题(两端载或不栽)》说课稿.docx

《植树问题（两端栽或不栽）》说课稿

尊敬的各位评委老师：

大家好！今天我说课的内容是人教版小学数学五年级上册数学广角《植树问题（两端栽或不栽）》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学过程、说教学反思六个方面展开说课。

一、说教材

本课选自人教版五年级上册数学广角，属于综合与实践板块内容，本节课主要研究不封闭路线当中两端都栽、两端都不栽两种植树类型，是渗透数学模型思想的典型课例。

教材编排上，从生活中植树节情境引入，抛出100米小路植树的例题，没有直接给出计算公式，引导学生运用化繁为简的策略，把大数转化为20米等短距离画图探究，借助数形结合发现棵数与间隔数的关系。

在学生