部编版四年级上册语文主题阅读
第五单元品读事件,写好一件事情
单元解读:习作策略单元,核心要素是学习写事。两篇课文完整记叙一件事,抓住人物动作、心理展现情感。引导学生理清事情起因、经过、结果,学习按照一定顺序叙事,把事情写清楚。
人文主题:记录生活小事,读懂成长力量。本单元聚焦生活亲历小事、成长瞬间与励志经历,以真实、质朴的叙事,展现平凡事件中的勇气、善良、坚持与成长。引导学生留心生活点滴,读懂小事中蕴含的真情与道理,学会观察生活、记录生活、感悟生活。
核心语文要素:了解作者是怎样把事情写清楚的。核心能力两点:①阅读层面:学会梳理事情的起因、经过、结果,厘清叙事顺序,把握文章主要内容;②写
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