人教版八年级下册数学 《第十八章平行四边形》 18.1.2 平行四边形的判定（第2课时）.pptxVIP

18.1平行四边形

18.1.2平行四边形的判定（第2课时）

如图，取两根等长木条AB、CD,将他们平行放置，在用两根木条BC、AD加固，得到的四边形ABCD是一个平行四边形吗？

大家齐动手

A

B

C

D

1

2

如图，取两根等长木条AB、CD,将他们平行放置，在用两根木条BC、AD加固，得到的四边形ABCD是一个平行四边形吗？

连接AC

∵AB∥CD,∴∠1=∠2，

又∵AB=CD,AC=CA,

∴△ABC≌△CDA

∴BC=AD

∴四边形ABCD有两组对边相等，是一个平行四边形

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

行家伸伸手

平行四边形的判别方法

图形语言

符号语言

定义

判别1

判别2

判别3

AB∥CD

AD∥BC

AB∥CD

AB=CD

AB=CD

OA=OC

OB=OD

AD=BC

四边形ABCD是□

四边形ABCD是□

四边形ABCD是□

四边形ABCD是□

百炼成金

o

应用与拓展

1、如图，四个全等三角形拼成一个大的三角形，图中所有的平行四边形，并且说明理由。

A1

A2

A3

A4

A5

A6

解：

因为这3个四边形的两组对边分别是全等三角形的对应边，它们分别彼此相等。

想一想

（1）一组对边平行，另一组对边相等的四边形一定是平行四边形吗？