原创力文档素质教育与考试压力平衡
核心在于核心素养的培育教育工作者通常把核心素养理解为一组可迁移的能力与品质贯穿学科知识与现实生活的应用具体而言儿童与青少年的核心素养包括问题解决能力批判性思维创新意识合作与沟通能力信息与媒体素养健康生活方式社会责任感以及自我调控与情绪管理等
人们常说教育要以人的全面发展为目标，但在现实校园里，考试仍
然像一面无形的镜子，映照着孩子的学习状态、家庭的期待和学校的
教学压力。素质教育强调的是学习的质量与深度，强调学生在知识、
能力、品格、身心健康等方面的综合成长；考试压力则往往把焦点放
在分数、名次和升学概率上。两者
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