六年级上册英语 Unit 1 How can I get there 主题式复习导学案.docx

六年级上册英语Unit1HowcanIgetthere主题式复习导学案

一、教学背景与学情分析

（一）【基础】单元主题解读

本单元属于“人与社会”范畴，涉及“社会服务与人际沟通”主题群，子主题为“社区生活与公共设施”及“交通与出行”。核心是引导学生在社区或城市语境下，运用英语进行得体的问路与清晰的指路，解决实际生活中的空间定位问题。这不仅涉及语言知识的掌握，更强调文化意识与社交礼仪的渗透，如问路时的礼貌用语“Excuseme”和“Thankyou”的恰当运用。

（二）【重要】学情精准研判

授课对象为小学六年级学生。经过三年多的英语学习，学生已具备一定的语言基础，掌握了如s