音乐游戏的实施与动态支持96课件讲解.pptx

音乐游戏的实施与动态支持

音乐游戏的实施与动态支持主讲教师潘悦

音乐游戏的实施与动态支持课程学习目标核心问题：重点掌握韵律活动的规范实施步骤和科学支持策略

音乐游戏的实施与动态支持课程学习目标听得懂让幼儿理解音乐动起来让幼儿用动作表现表现好让幼儿大胆表达

什么是韵律活动

什么是韵律活动定义：韵律活动是幼儿在音乐伴随下，用身体动作感受音乐、表现音乐的一类活动幼儿是否听到了音乐变化是否能用动作表现音乐是否愿意主动参与和表达

活动准备

活动准备第一步：选好音乐节奏清楚结构简单情绪鲜明年龄适配：年龄越小，音乐越要短小、重复、形象

活动准备第二步：设计动作核心原则由浅入深、贴合发展，符合幼儿身体发展水平