小学科学新教科版三年级下册2.7.昆虫的一生 教案（2026春）.pdfVIP

7。配里的—牛

【子有分析

学生通讨亲历养蚕活动,已经对蚕生长发育的全过程进行了观察记录。在这个过程中,他们

根系了有关查一生生长变化的手富贷料,也积系了手富的养查经验,但处没形成完整的认识。

以,本节课教帅需要引导学生总结查一生的生俞过程,丁解更多昆虫的生命周期现象

教学目标

料字观它

童的一生都会经历即、纫里、肠、成里四个时段,母个防段的身体形态、行为表规各个相同

成虫产明繁殖后会囊考死亡,所产的卵叉开始新的生命历程。这一现象叫生俞周期

查的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度和湿度等杀件

子思住

能基十观器记录,对查一牛给功的牛俞过样讲行概括,津构牛俞周期概然程型

究实践

能整理目己的观察记录,并米用适合的万式交流蚕一生的生长变化情况

能用数学万法统计蚕的各个阶段经历的大数,进而计算出蚕的一生大约经历的时间

能收集贫料丁解更多昆虫的生命周期现象,开描述它们与蚕的一生有什么相同和个同

方

真实各观地陈述自己的观察结果,

愿意与人分旱目己的成果,倾听开吸纲他人的观点

体会到坚持长期观察开及时做好记录对料学研究的重要性

字里难