2026年小学语文《塞下曲其二》边塞夜猎古诗教案.docxVIP

2026年小学语文《塞下曲其二》边塞夜猎古诗教案

一、教材分析

（一）文本属性定位

1.本课教学内容为唐代诗人卢纶所作的边塞组诗《塞下曲》第二首，全诗共20字：“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”文本核心化用《史记·李将军列传》中汉代名将李广“射石没镞”的经典典故，跳出常规边塞诗直接描写战场厮杀的叙事逻辑，选取边塞军营夜猎的日常场景切入，以极简的留白手法凸显边塞将领远超常人的勇武特质，是唐代边塞诗中以小见大、意蕴深远的代表性作品。

（1）从文体属性看，该作品属于中华优秀传统文化经典古诗文序列，收录于统编版小学语文五年级上册第七单元，对应2026版义务教育语文新课程标准第三学段（5-6年级）“文学阅读与创意表达”任务群的核心学习要求，是落实古诗文文化浸润、家国情怀培育的核心载体。

（2）从内容特质看，全诗没有刻意渲染烽火连天的战争场景，而是通过“夜引弓”“没石棱”两个极具画面感的细节，传递出边塞戍边将士常年保持高度警戒状态、日常训练功底极深的真实状态，打破小学生对“名将只有战场上才厉害”的刻板认知，兼具文学审美价值与思想教育价值。

（二）课标对接要求

1.严格匹配2026新课标对第三学段古诗文学习的明确要求：累计诵读优秀诗文不少于60篇段，诵读过程中能通过语调、韵律、节奏的调整体味作品的情感内核，能借助注释、典故资料梳理诗文大意，初步感知古诗文用字凝练、表意深远的