第5课 中国人民站起来了 第3课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版.pptxVIP

第5课中国人民站起来了统编版新教材·道德与法治五年级上册·第二单元第三课时《独立自主的和平外交》

第三课时核心素养目标及重难点核心素养目标├─政治认同：理解新中国独立自主和平外交政策，体会旧中国屈辱外交与新中国外交的巨大区别，增强对祖国的认同感与民族自豪感。├─道德修养：从“不学屈辱外交”“要有信心”等话语中，涵养自尊自强、不卑不亢的民族气节。├─健全人格：从历史故事中感悟新中国外交家的精神品质（如独立自主、不畏强权、智慧外交），塑造自尊自信、理性平和的人格。└─责任意识：理解外交对国家发展的重要性，树立“国家兴亡，匹夫有责”的意识，关注国际事务，培养全球视野。教学重难点├─教学重点：知道新中国奉行独立自主的和平外交政策；了解和平共处五项原则，知道万隆会议“求同存异”方针。└─教学难点：理解什么是“独立自主”，对比感悟旧中国屈辱外交与新中国外交的不同，懂得国家独立才有尊严外交。

情境导入：从“屈辱”到“独立”1.提问：从“屈辱外交”到“独立自主的和平外交，新中国外交发生了什么根本变化？这种变化的根源是什么？2.揭示课题：近代旧中国国力衰弱，被迫签订很多不平等条约，在国际上没有话语权，受尽欺辱。新中国成立，中国人民站起来了。我们和外国打交道，再也不用卑躬屈膝。今天我们一起来学习新中国《独立自主的和平外交》。

活动一：破旧立新——告别屈辱，确立自主1.研