2026年人教版三年级数学上册第6单元计算技巧同步练习题.docxVIP

2026年人教版三年级数学上册第6单元计算技巧同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在计算23×4时，可以先把23看作接近的整十数，即20，然后进行计算，这种方法属于（）计算技巧。

A.乘法分配律

B.乘法估算

C.乘法结合律

D.乘法交换律

解析：本题考查乘法估算技巧。乘法估算通常通过将因数看作接近的整十数、整百数等，简化计算过程。题干中“把23看作20”正是典型的估算方法，通过调整因数使计算更简便。乘法分配律（A）涉及拆分因数，乘法结合律（C）涉及改变运算顺序，乘法交换律（D）涉及交换因数位置，均不符合题意。正确答案为B。

2.计算125×8时，可以先把8分解为4×2，然后运用乘法结合律，即125×4×2，这种方法利用了（）的原理。

A.乘法交换律

B.乘法分配律

C.乘法结合律

D.乘法除法互逆

解析：本题考查乘法结合律的应用。乘法结合律允许改变三个或以上因数的运算顺序，题干中通过分解8为4×2，再结合125进行计算，正是利用结合律将乘法转化为更易处理的步骤。乘法交换律（A）仅涉及因数顺序交换，乘法分配律（B）涉及加法与乘法的结合，乘法除法互逆（D）与本题无关。正确答案为C。

3.在计算67+34时，可以先把34看作30