北师大版六年级数学上册第七单元《百分数的应用（二）》精品教案.docx

北师大版六年级数学上册第七单元《百分数的应用（二）》精品教案

一、教材与学情分析

（一）教材分析【基础】【重要】

本课“百分数的应用（二）”是建立在学生已经理解了百分数的意义，掌握了百分数、分数、小数的互化，并学习了“百分数的应用（一）”——即求一个数比另一个数增加或减少百分之几的基础上进行教学的。本课时的主要教学内容是解决“求比一个数增加（或减少）百分之几的数是多少”的实际问题。这部分内容是整数、分数乘法应用题的延伸与拓展，它将百分数与分数乘法应用题进行了有效的沟通，体现了数学知识的内在联系与迁移。教材创设了“火车提速”这一极具时代感和现实意义的情境，引导学生理解“现在的速度比