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初中道德与法治八年级下册根本政治制度教学设计.pdf

初中道德与法治八年级下册根本政治制度教学设计.pdf

    初中道德与法治八年级下册根本政治制度教学设计

    一、教学内容分析

    本课教学坐标锚定于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“法治教育”与

    “国情教育”模块的交汇处。在知识技能图谱上，本课以“根本政治制度——人民代表大会制度”

    为核心概念，要求学生不仅识记其地位、基本内容，更要理解其组织与活动原则（民主集中

    制）的运行逻辑，并能运用该原理分析国家政治生活现象，在单元知识链中，它上承我国国家

    性质，下启基本政治制度与国家机构，是理解中国特色社会主义政治体系的枢纽。过程方法路

    径上，本课蕴含“制度认同

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